隨著現(xiàn)在生活、工作和學(xué)習(xí)所用的電子設(shè)備越來越智能化，給人們帶來便利的同時也伴隨著一定的負(fù)面影響。例如手機和兒童手表可以讓人們之間的溝通距離接近，方便家校溝通。但因為這些設(shè)備本身具備游戲的功能，在無形中導(dǎo)致學(xué)生沉迷于游戲，以及近視率上升。
盡管部分中小學(xué)要求學(xué)生不能將個人手機帶進課堂，但這一規(guī)定并沒有對學(xué)生產(chǎn)生很大的約束力，每年學(xué)校、家長和學(xué)生就手機能不能進校園展開激烈的討論。家長和學(xué)生的理由很簡單，如果學(xué)生不能攜帶手機進入校園，那么學(xué)生遇到緊急情況時無法聯(lián)系家長和老師。
雖說兒童手表可以解決家校溝通難題，但每當(dāng)上課時總會有一兩個兒童手表的鈴聲會響起。這不僅影響課堂紀(jì)律，也會影響師生上課的心情。再者，兒童手表可以下載小游戲，看小視頻，有些學(xué)生一旦玩起游戲和看小視頻后，很容易沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲無法自拔。
這也是為何教育部辦公廳于1月份發(fā)布關(guān)于加強中小學(xué)生手機管理的工作通知，通知中指出原則上不得將個人手機帶進校園。同時，通知中并沒有指出可以攜帶兒童手表進入校園。當(dāng)然，為解決家校溝通難題，教育部辦公廳給出解決方法，即可以探索具備通話功能的電子學(xué)生證。
教育部辦公廳發(fā)布通知不能將個人手機帶入校園
那么，電子學(xué)生證是什么呢？為何可以代替手機和兒童手表進入校園呢？其實4g智能電子學(xué)生證是集手機、兒童手表的通話功能、定位功能、SOS求救功能、安全圍欄、電子閱讀，以及校園一卡通，如飯卡、水卡、考勤卡、借閱卡等多功能于一體機的智能穿戴設(shè)備。同時產(chǎn)品本身在設(shè)計時沒有視頻和游戲的功能，因此可以起到物理防沉迷的作用。
電子學(xué)生證為何可以像手機和兒童手表一樣，可以打電話呢？微幼科技的墨水屏電子學(xué)生證支持插入4G電話卡、物聯(lián)網(wǎng)卡，家長在APP上添加20個親情號碼后，即可與孩子進行通話。孩子也可以通過墨水屏電子學(xué)生證的觸摸功能，找到聯(lián)系人并打電話給對方。
電子學(xué)生證集手機、兒童手表和一卡通功能于一體，可防沉迷
可以說電子學(xué)生證打電話的操作與手機操作一樣，都是先存儲號碼，然后就可以找到相應(yīng)的聯(lián)系人進行撥號。其區(qū)別在于手機可以任意撥打別人的號碼，而別人在得知手機號碼的情況下，也可以打電話聯(lián)系。而4g智能電子學(xué)生證則限制了任意撥打任何人電話的功能，其原因很簡單，學(xué)生本身就是以學(xué)業(yè)為主，如果讓學(xué)生任意煲電話粥，那么會影響學(xué)生的學(xué)習(xí)。而且還有一個問題就是騷擾電話會頻繁打給學(xué)生，讓學(xué)生不勝其煩。因此，墨水屏電子學(xué)生證親情號碼的設(shè)置可以避免騷擾電話，只要電子學(xué)生證內(nèi)部沒有添加親情號碼，那么無法打通電子學(xué)生證。
墨水屏電子學(xué)生證可打電話定位求救無游戲
另外，家長通過APP可以實時查看孩子的定位信息、歷史運動軌跡，設(shè)置安全圍欄等。通過定位信息和運動軌跡可以查看孩子是否安全到校，或是離校后是否按規(guī)定路線和按時回到家。家長還可以將網(wǎng)吧、河流等地方設(shè)置為危險區(qū)域，如果學(xué)生走進家長劃定的范圍，那么家長會收到一條告警信息。
關(guān)于墨水屏電子學(xué)生證具備校園一卡通的功能，其原理是在學(xué)生證的硬件內(nèi)置NFC卡。NFC卡自帶ID/IC卡功能，而且有ID號，只要將這一ID號與學(xué)校的飯?zhí)谩⑿〕?、圖書借閱系統(tǒng)、門禁系統(tǒng)、考勤設(shè)備、公交車系統(tǒng)等對接，那么就可以實現(xiàn)一卡通行的目的。也就是說，4g智能電子學(xué)生證不但可以打電話，還可以用于飯卡、水卡消費，以及圖書借閱、簽到考勤和坐校車等。
同時，為了滿足學(xué)生校內(nèi)和校外消費，微幼科技的墨水屏電子學(xué)生證不但具備校園一卡通消費的功能，還可以綁定家長的支付寶賬號。學(xué)生只需出示學(xué)生證的支付寶付款碼，即可實現(xiàn)校外消費。當(dāng)學(xué)生消費后，家長會收到消費通知，進而了解孩子的消費情況，避免學(xué)生亂花錢。如果家長不想讓學(xué)生使用支付寶支付功能，也可以關(guān)閉此功能。
墨水屏電子學(xué)生證為平安校園學(xué)生健康與安全護航，微幼科技
